Biblioteca aumentata – uno spazio di lettura, incontro e attività culturali
La biblioteca d’Istituto è uno spazio dinamico e aperto, dedicato non solo alla lettura e allo studio, ma anche alla partecipazione, alla socialità e alla crescita culturale degli studenti.
Tipologia
Altro
Anno
2025-2026
Descrizione
La biblioteca d’Istituto si configura sempre più come un luogo vivo e multifunzionale, che affianca alla tradizionale funzione di prestito librario e consultazione un’ampia gamma di attività educative e culturali.
Oltre allo studio individuale e di gruppo, la biblioteca ospita laboratori, incontri con autori, attività di promozione della lettura, progetti interdisciplinari, momenti di approfondimento culturale e iniziative rivolte al benessere e alla socialità degli studenti.
Lo spazio bibliotecario diventa così un punto di riferimento per la comunità scolastica, favorendo l’incontro tra interessi diversi, il dialogo e la partecipazione attiva alla vita culturale della scuola.
Stato
In corso
Inizio
2025-09-01
Fine
2026-06-10
Obiettivi
Il progetto persegue i seguenti obiettivi:
- promuovere il piacere della lettura e l’accesso consapevole alle risorse culturali;
- valorizzare la biblioteca come ambiente di apprendimento attivo e inclusivo;
- favorire l’autonomia nello studio e nella ricerca;
- offrire spazi e occasioni di incontro, confronto e collaborazione tra studenti;
- sostenere iniziative culturali, creative e formative integrate con l’offerta didattica.
Luogo
Liceo Scientifico Leonardo da Vinci
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Indirizzo
Via Cardinale Cristoforo Madruzzo, 24 - Trento
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CAP
38122
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Orari
07.15-17.00
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Email
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PEC
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Telefono
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Organizzato da
Risultati
La partecipazione alle attività della biblioteca consente agli studenti di:
- sviluppare un rapporto più consapevole e autonomo con la lettura e lo studio;
- migliorare le competenze di ricerca, selezione e utilizzo delle informazioni;
- vivere la biblioteca come spazio di aggregazione e collaborazione;
- partecipare attivamente a iniziative culturali e creative;
- rafforzare il senso di appartenenza alla comunità scolastica.

