SIR - Seminario internazionale sul romanzo
Il progetto SIR – Seminario Internazionale sul Romanzo promuove incontri e attività di approfondimento sul romanzo e la sua storia, favorendo il dialogo culturale tra studenti, docenti e studiosi attraverso riflessioni su autori e tematiche letterarie di
Tipologia
Progetti area umanistica
Anno
2025-2026
Descrizione
Il Seminario Internazionale sul Romanzo (SIR) è un progetto di approfondimento culturale nato dalla collaborazione con l’Università degli Studi di Trento e rivolto anche alle scuole del territorio, come il nostro Liceo.
Il seminario traccia percorsi tematici intorno al romanzo e alla sua storia, senza limitazioni di lingua o nazionalità, coinvolgendo studenti, docenti universitari e scrittori in un dialogo aperto e partecipato sulle forme, i contenuti e le interpretazioni del romanzo in contesti diversi.
Le attività prevedono incontri, laboratori e momenti di discussione che aiutano ad approfondire conoscenze letterarie, potenziare capacità critiche e relazionali, e comprendere il ruolo della narrazione nella cultura contemporanea.
Stato
In corso
Inizio
2025-09-01
Fine
2026-06-10
Obiettivi
Il progetto si propone di:
- avvicinare gli studenti alla lettura e all’analisi critica del romanzo, nei suoi sviluppi storici e tematici;
- sviluppare competenze di comprensione e interpretazione testuale e di espressione orale e scritta;
- favorire il dialogo culturale attraverso incontri con esperti, autori e docenti universitari;
- stimolare l’interesse verso la letteratura contemporanea e internazionale e le sue connessioni con altri ambiti culturali.
Luogo
Liceo Scientifico Leonardo da Vinci
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Indirizzo
Via Cardinale Cristoforo Madruzzo, 24 - Trento
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CAP
38122
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Orari
07.15-17.00
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Email
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PEC
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Telefono
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Organizzato da
Risultati
La partecipazione al progetto consente agli studenti di:
- arricchire la comprensione del romanzo e delle principali opere letterarie studiate;
- sviluppare abilità critiche, di argomentazione e di pensiero autonomo;
- confrontarsi con prospettive culturali diversificate e con contributi di esperti;
- migliorare la competenza nella comunicazione orale e scritta legata all’analisi testuale;
- partecipare attivamente a eventi culturali e momenti di confronto interdisciplinare.

